О НАС

Создаём образовательные пространства для практического изучения агротехнологий — от детского сада до профессиональной подготовки.

Экспертная консультация

Помогаем подобрать оптимальное решение.

Комплексное сопровождение

От проекта до внедрения.

Инновационные технологии

Современные решения для образования.

Федеральный масштаб

Работаем по всей России.

Мы используем cookie. Во время посещения сайта agro-school.ru вы соглашаетесь с тем, что мы обрабатываем ваши персональные данные с использованием метрических программ.

Понятно

Почему с нами интересно

15

лет

Успешной работы в России

85+

городов

Регионов поставки

12

месяцев

Официальная гарантия

10

лет

Срок службы оборудования

Развитие проекта

Предыстория

Первоначальной целью создания проекта “Сити-Фермер” является развитие агрообразования. В основе создания проекта “Сити-Фермер” лежит социальная миссия - популяризация агропрофессий через привлечение молодежи к работе в аграрной сфере.

АНО ДПО “Зеленые технологии”

АНО ДПО "Зеленые технологии" официально зарегистрирована в качестве организации.

Создаются специализированные учебные пособия и разрабатываются методики для педагогов детских садов.
Запускается программа Сити-Фермер для детских садов, которая ориентирована на раннюю профориентацию детей.

Сити-Фермер для детского сада

Развитие проекта “Сити-Фермер”

Проект привлекает внимание общественности и правительственных структур.

АНО ДПО "Зеленые технологии" получает грант на развитие проекта от Фонда грантов губернатора Пермского края.
На базе ПГАТУ (Пермского государственного аграрно-технологического университета) была построена круглогодичная агролаборатория, где будущие агрономы могут занимать научно-исследовательской деятельностью.
Также агролаборатория используется для проведения экскурсий и мастер-классов по гидропонике.
Ведется активная просветительская деятельность, налаживаются партнерские отношения с образовательными учреждениями, в том числе с детскими садами и школами для детей с ограниченными возможностями здоровья.
В рамках работы было охвачено 800 человек, 30 школ.

Агролаборатория на базе ПГАТУ

"Сити-Фермер” для школ

При содействии торговой компании "Пермский" открывается первый АГРОкласс в городе Чусовом, что усиливает присутствие и влияние АНО ДПО "Зеленые технологии" на территории региона.
Создается АГРОкласс на базе Пермской школы №18 для детей с ограниченными возможностями здоровья, что открывает новые возможности для интеграции и социализации таких детей.
Ведется активная работа по привлечению аграрных предприятий к сотрудничеству.

Агротехкласс на базе СОШ №5
(г. Чусовой)

Единая образовательная цепочка

Стратегия комплексного развития агрообразования по цепочке "детский сад - школа - вуз/спо - предприятие".
Проект "Сити-Фермер" был представлен О.Н. Лут (министр сельского хозяйства) и признан на федеральном уровне.
На текущий момент программа "Сити-Фермер" распространена на 21 регион Российской Федерации (37 населенных пунктов), открыто 13 агротехклассов (в том числе 4 агрокласса для обучающихся с ОВЗ).

Е.В. Шикина с министром сельского хозяйства РФ О.Н. Лут

Год масштабирования и новых форматов

В 2025 году «Сити-Фермер» вышел на новый уровень масштабирования, сосредоточившись на развитии кадрового потенциала АПК и формировании непрерывной агрообразовательной среды — от детского сада до школы, в том числе в рамках федерального проекта «Кадры в АПК».

Запуск и развитие агротехклассов и агрогрупп в детских садах и школах.
Расширение ассортимента образовательных гидропонных комплектов и методических решений.
Новые партнёрства с образовательными учреждениями и отраслевыми компаниями.

Е.В. Шикина с генеральным директором
ТК "Пермский" Р.С. Тягуновым

Наша миссия — создавать, обучать и вдохновлять новое поколение сити-фермеров, которое будет формировать зелёное, продуктивное и устойчивое будущее страны.

Команда «Сити-Фермер»

Екатерина Шикина

Руководитель проекта
Алексей Иванов

Агроном
Евгений Шикин

Руководитель производства
Виктория Девятова

Педагог дефектолог

Преимущества обучающей программы
“Сити-фермер”

Образование

Карьера в АПК

Практический
опыт

Экологическое сознание

Социальные навыки

Интерес к науке

2020 г.

Предыстория

Первоначальной целью создания проекта “Сити-Фермер” является развитие агрообразования. В основе создания проекта “Сити-Фермер” лежит социальная миссия - популяризация агропрофессий через привлечение молодежи к работе в аграрной сфере.

2021 г
АНО ДПО “Зеленые технологии”

АНО ДПО "Зеленые технологии" официально зарегистрирована в качестве организации. Создаются специализированные учебные пособия и разрабатываются методики для педагогов детских садов.
Запускается программа Сити-Фермер для детских садов, которая ориентирована на раннюю профориентацию детей.

2022 г
Развитие проекта “Сити-Фермер”

Проект привлекает внимание общественности и правительственных структур. АНО ДПО "Зеленые технологии" получает грант на развитие проекта от Фонда грантов губернатора Пермского края. В результате на базе ПГАТУ (Пермского государственного аграрно-технологического университета) была построена круглогодичная агролаборатория, где будущие агрономы могут занимать научно-исследовательской деятельностью. Также агролаборатория используется для проведения экскурсий и мастер-классов по гидропонике (выращивание растений на воде). Ведется активная просветительская деятельность, налаживаются партнерские с дошкольными образовательными учреждениями, в том числе с детскими садами и школами для детей с ограниченными возможностями здоровья. В рамках работы было охвачено 30 школ.

2023 г
Сити-Фермер” для школ

При содействии торговой компании "Пермский" открывается новый АГРОкласс в городе Чусовом, что усиливает присутствие и влияние АНО ДПО "Зеленые технологии" на территории региона. Создается АГРОкласс на базе Пермской школы №18 для детей с ограниченными возможностями здоровья, что открывает новые возможности для интеграции и социализации таких детей. Расширяется сеть образовательных учреждений, в которых реализуются программы и проекты компании.

2024 г
Создание целостной образовательной цепочки

"Зеленые технологии" разрабатывают и воплощают в жизнь стратегию комплексного развития агрообразования по цепочке "детский сад - школа - ВУЗ/СПО - предприятие", стремясь обеспечить непрерывность и системность аграрно просветительской и профориентационной деятельности. На текущий момент ведется активная работа по привлечению аграрных предприятий к сотрудничеству.

Получить консультацию

Выбери свою программу “Сити-фермер”

Отзывы о программе “Сити-фермер”

Кандакова О.В.

Педагог обучающихся с ограниченными
возможностями здоровья.
МАОУ ШКОЛА №18,
г. Пермь

Занятия в специально оборудованном кабинете по программе "СИТИ-ФЕРМЕР 4.0" обладает мощным развивающим потенциалом и станет реальной подготовкой к самостоятельной жизни и труду.

Селиванова С.А.

Заведующий МБДОУ "Умка",
г. Губинский

Умка Губкинский Огород на подоконнике в детском саду - это один из элементов предметно-пространственной развивающей среды, который способствует развитию любознательности и наблюдательности у детей. Он способен расширить представления детей о растениях, как живых организмах, об условиях, необходимых для роста и развития, развивать этическое чувство, умение радоваться красоте выращиваемых растений и результатом своего труда.

Салина Л.Н.

Заведующий Детский сад № 24
общеразвивающего вида «Гномик»,
г. Петропавловск-Камчатский

Детский сад №24 г. Петропавловск-Камчатский Когда за окном много снега, и до первой зеленой травки еще долго, так приятно увидеть на подоконнике свежую зелень! Посадка лука – это и эксперимент, и опыт, и ведение дневника наблюдений, и первые зеленые витамины. И нет ничего приятнее, когда первая зелень поспевает прямо у ребят на глазах. А сам процесс наблюдения за ростом растения способствует развитию любознательности и наблюдательности. У ребят возникает умение радоваться красоте выращиваемых растений и гордиться результатами своего труда.

Бахрина Г.Л.

Заведующий Детский сад "Крылышки",
г. Салехард

Много радости и открытий получили ребята старшей группы «Цветик-семицветик», под руководством педагогов Ткаченко Т. В. и Машканцевой Е. А. А самое главное мы, с ребятами сделали вывод, что нужно беречь нашу общую планету Земля, её природу, ведь она единственная в солнечной системе, где живут люди.

Уйко Л.Н.

Заведующий МБДОУ д/с «Росинка»,
г. Новосибирск

Исходя из интересов детей и социального заказа в детском саду проводятся занятия «Сити-фермер», направленные на ознакомление обучающихся с основами ведения современного фермерского хозяйства в городских условиях, технологиями по выращиванию растений методом гидропоника, особенностями основных овощных культур и приёмами ухода за ними. Ребята вместе с педагогом выращивают микрозелень. Формируют навыки и умения по уходу за сельскохозяйственными культурами. В конце каждого занятия заполняют дневник наблюдений, где описывают опыты. Таким образом в течении учебного года они научатся ухаживать за проращивателем, и конечно, будут хорошо знать весь цикл роста растений, от посадки до сбора урожая!

Щеголева О.В.

Заведующий МБДОУ ДС № 67 "Умка",
г. Нижневартовск

Одной из ключевых задач национального проекта "Образование" является формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодёжи, направленной на самоопределение и раннюю профориентацию в дошкольных учреждениях. В рамках национального проекта в группе "Бельчата "МБДОУ ДС 67"Умка" реализуется проект «СИТИ-Фермер». Ребята экспериментируют, выращивая разные виды микрозелени, этот процесс для них оказался фантастически увлекательным. А не так давно, свою «Сити-ферму» они превратили в маленький бизнес. Теперь они изучают профессии сити-фермер, агроном и составляют бизнес план по реализации продукции выращенной своими силами».

Азаматова О.В.

Заведующий МАДОУ Детский сад № 160,
г. Тюмень

Педагоги, дети и их родители старших групп с большим интересом окунулись в зеленый мир растительности. На подготовительном этапе с воспитанниками были проведены беседы, игры, просмотры видеофильмов, иллюстраций. На основном этапе воспитатели совместно с детьми погрузились в деятельность. Ребята узнали какие бывают названия у семян, какая для этого нужна почва, какое должно быть освещение, микроклимат в помещении, как прорастить семена без земли и много другое. На заключительном этапе педагоги с детьми, выращивая редис, измеряли линейкой корневую систему, вели дневник наблюдений, пробовали на вкус. Несколько семей самостоятельно выращивали дома руколу, редис, горох, укроп, ведя свой дневник наблюдений. Благодаря системе «Сити ферм 2.0» у воспитанников сформировались первоначальные представления о профессии агронома, поэтапного растениеводства. В новом учебном году педагоги совместно с семьями воспитанников продолжают работу по выращиванию микрозелени в группах.

С наилучшими пожеланиями, заведующий — Азаматова Ольга Владимировна

Кандакова О.В.

Педагог обучающихся с ограниченными
возможностями здоровья.
МАОУ ШКОЛА №18,
г. Пермь

Занятия в специально оборудованном кабинете по программе "СИТИ-ФЕРМЕР 4.0" обладает мощным развивающим потенциалом и станет реальной подготовкой к самостоятельной жизни и труду.

Селиванова С.А.

Заведующий МБДОУ "Умка",
г. Губинский

Умка Губкинский Огород на подоконнике в детском саду - это один из элементов предметно-пространственной развивающей среды, который способствует развитию любознательности и наблюдательности у детей. Он способен расширить представления детей о растениях, как живых организмах, об условиях, необходимых для роста и развития, развивать этическое чувство, умение радоваться красоте выращиваемых растений и результатом своего труда.

Салина Л.Н.

Заведующий Детский сад № 24
общеразвивающего вида «Гномик»,
г. Петропавловск-Камчатский

Детский сад №24 г. Петропавловск-Камчатский Когда за окном много снега, и до первой зеленой травки еще долго, так приятно увидеть на подоконнике свежую зелень! Посадка лука – это и эксперимент, и опыт, и ведение дневника наблюдений, и первые зеленые витамины. И нет ничего приятнее, когда первая зелень поспевает прямо у ребят на глазах. А сам процесс наблюдения за ростом растения способствует развитию любознательности и наблюдательности. У ребят возникает умение радоваться красоте выращиваемых растений и гордиться результатами своего труда.

Бахрина Г.Л.

Заведующий Детский сад "Крылышки",
г. Салехард

Много радости и открытий получили ребята старшей группы «Цветик-семицветик», под руководством педагогов Ткаченко Т. В. и Машканцевой Е. А. А самое главное мы, с ребятами сделали вывод, что нужно беречь нашу общую планету Земля, её природу, ведь она единственная в солнечной системе, где живут люди.

Уйко Л.Н.

Заведующий МБДОУ д/с «Росинка»,
г. Новосибирск

Исходя из интересов детей и социального заказа в детском саду проводятся занятия «Сити-фермер», направленные на ознакомление обучающихся с основами ведения современного фермерского хозяйства в городских условиях, технологиями по выращиванию растений методом гидропоника, особенностями основных овощных культур и приёмами ухода за ними. Ребята вместе с педагогом выращивают микрозелень. Формируют навыки и умения по уходу за сельскохозяйственными культурами. В конце каждого занятия заполняют дневник наблюдений, где описывают опыты. Таким образом в течении учебного года они научатся ухаживать за проращивателем, и конечно, будут хорошо знать весь цикл роста растений, от посадки до сбора урожая!

Щеголева О.В.

Заведующий МБДОУ ДС № 67 "Умка",
г. Нижневартовск

Одной из ключевых задач национального проекта "Образование" является формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодёжи, направленной на самоопределение и раннюю профориентацию в дошкольных учреждениях. В рамках национального проекта в группе "Бельчата "МБДОУ ДС 67"Умка" реализуется проект «СИТИ-Фермер». Ребята экспериментируют, выращивая разные виды микрозелени, этот процесс для них оказался фантастически увлекательным. А не так давно, свою «Сити-ферму» они превратили в маленький бизнес. Теперь они изучают профессии сити-фермер, агроном и составляют бизнес план по реализации продукции выращенной своими силами».

Азаматова О.В.

Заведующий МАДОУ Детский сад № 160,
г. Тюмень

Педагоги, дети и их родители старших групп с большим интересом окунулись в зеленый мир растительности. На подготовительном этапе с воспитанниками были проведены беседы, игры, просмотры видеофильмов, иллюстраций. На основном этапе воспитатели совместно с детьми погрузились в деятельность. Ребята узнали какие бывают названия у семян, какая для этого нужна почва, какое должно быть освещение, микроклимат в помещении, как прорастить семена без земли и много другое. На заключительном этапе педагоги с детьми, выращивая редис, измеряли линейкой корневую систему, вели дневник наблюдений, пробовали на вкус. Несколько семей самостоятельно выращивали дома руколу, редис, горох, укроп, ведя свой дневник наблюдений. Благодаря системе «Сити ферм 2.0» у воспитанников сформировались первоначальные представления о профессии агронома, поэтапного растениеводства. В новом учебном году педагоги совместно с семьями воспитанников продолжают работу по выращиванию микрозелени в группах.

С наилучшими пожеланиями, заведующий — Азаматова Ольга Владимировна

Сити-Фермер · о проекте

Растим будущее агрообразования

Создаём образовательные пространства для практического изучения агротехнологий — от детского сада до профессиональной подготовки.

Экспертная консультацияКомплексное сопровождениеИнновационные технологииФедеральный масштаб

Почему нам доверяют

Опыт, производство и системный подход

«Сити-Фермер» объединяет образовательные методики, современное оборудование и практику. Мы помогаем подобрать решение, проектируем пространство и сопровождаем его от идеи до внедрения.

15лет успешной работы в России

85+городов и география поставок

50+надёжных партнёров

Наша миссия

Создавать, обучать и вдохновлять новое поколение сити-фермеров, которое будет формировать зелёное, продуктивное и устойчивое будущее страны.Сити-Фермер

Развитие проекта

От социальной идеи — к федеральной образовательной экосистеме

История проекта по годам: ключевые решения, партнёрства и новые форматы.

2020

Предыстория

Первоначальная цель создания проекта «Сити-Фермер» — развитие агрообразования. В основе проекта лежит социальная миссия: популяризация агропрофессий через привлечение молодёжи к работе в аграрной сфере.

2021

АНО ДПО «Зелёные технологии»

Организация официально зарегистрирована. Создаются специализированные учебные пособия и методики для педагогов детских садов.

Запущена программа «Сити-Фермер» для детских садов.
Началась ранняя профориентация детей.

2022

Развитие проекта «Сити-Фермер»

Проект получает грант Фонда грантов губернатора Пермского края. На базе ПГАТУ создаётся круглогодичная агролаборатория для научно-исследовательской работы, экскурсий и мастер-классов по гидропонике.

Партнёрства с образовательными учреждениями.
Охвачено 800 человек и 30 школ.

2023

«Сити-Фермер» для школ

При содействии торговой компании «Пермский» открыт первый АГРОкласс в Чусовом. Создан АГРОкласс на базе Пермской школы №18 для детей с ограниченными возможностями здоровья.

Расширяется сеть образовательных учреждений.
К сотрудничеству привлекаются аграрные предприятия.

2024

Единая образовательная цепочка

Разработана стратегия «детский сад — школа — вуз/СПО — предприятие». Проект представлен министру сельского хозяйства О.Н. Лут и признан на федеральном уровне.

21 регион и 37 населённых пунктов.
13 агротехклассов, включая 4 класса для обучающихся с ОВЗ.

2025

Год масштабирования и новых форматов

«Сити-Фермер» вышел на новый уровень, сосредоточившись на развитии кадрового потенциала АПК и непрерывной агрообразовательной среды, в том числе в рамках федерального проекта «Кадры в АПК».

Новые агротехклассы и агрогруппы.
Расширение линейки гидропонных и методических решений.
Новые отраслевые партнёрства.

Команда проекта

Люди, которые превращают идею в работающую систему

Екатерина ШикинаРуководитель проекта

Евгений ШикинРуководитель производства

Милена СардарянМаркетолог проекта

Ольга ПирожковаМенеджер по работе с клиентами

Валерия БогомягковаМенеджер по закупкам

Создадим современное агрообразовательное пространство вместе

Получить консультацию

Почему с нами интересно

Преимущества обучающей программы “Сити-фермер”

Выбери свою программу “Сити-фермер”

Отзывы о программе “Сити-фермер”

Растим будущее агрообразования

Опыт, производство и системный подход

От социальной идеи — к федеральной образовательной экосистеме

Предыстория

АНО ДПО «Зелёные технологии»

Развитие проекта «Сити-Фермер»

«Сити-Фермер» для школ

Единая образовательная цепочка

Год масштабирования и новых форматов

Люди, которые превращают идею в работающую систему

Создадим современное агрообразовательное пространство вместе

Преимущества обучающей программы
“Сити-фермер”